郑州幼儿师范学校学前教育专业专业人才培养概述
相信很多同学在报考学校时候肯定会以自己想要学的专业较好的学校为主，近年来，随着幼儿教育的蓬勃发展，越来越多的学校开始注重学前教育这个专业，越来越多的优秀毕业生开始在学前教育教育领域寻找岗位，郑州幼儿师范学校是一所河南幼师学校，也是郑州五年一贯制学校，在这个学校里面学前教育专业一直是学校注重的一个专业。
学前教育专业是郑州幼儿师范高等专科学校的品牌专业，是中央财政支持重点建设专业、河南省特色专业，在省内乃至全国均有着良好的社会声誉。自1954年建校以来，学前教育专业已有62年的历史积淀，先后为社会培养了专业幼儿教师2万多名，许多毕业生已成为园长、专家、骨干，在河南省学前教育领域发挥着重要引引领作用。
一、专业人才培养概述
培养目标：学前教育专业培养适应现代学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的学前教育专业知识和专业技能，具有一定的创新能力及可持续发展的能力，能胜任学前教育机构教育教学与管理
工作的专科层次的应用型专门人才。
专业课程：学前儿童卫生与保育、学前教育学、学前心理学、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设、幼儿文学、幼儿教师口语技能、音乐、舞蹈、美术技能、现代教育技术应用等。
就业方向：幼儿园从事教育与管理工作。二、专业人才培养特色
特色一：依据岗位需求，实行“分方向”培养，学生学有所长。
学前教育专业以“满足市场需求，发挥学生特长”为原则，确立了“分方向”培养的模式。使学生在达到合格幼儿园教师标准的基础上，横向拓展，延伸出十个方向的特色培养模式，分别是早教方向、特教方向、语言方向、科学方向、美术方向、舞蹈方向、音乐方向、体育方向、计算机方向、英语方向，使学生“一专多能”。满足了幼儿园的不同人才需求及学生的个性化发展。
特色二：依据专业标准，实践教学“一体化”，学生即
出即用。
为提高学生实践技能，专业课程设置不断调整优化，实现课上实践与课下实践相结合；校内实训与岗位实训。
专业课程：学前儿童卫生与保育、学前教育学、学前心理学、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园班级管理、幼儿园教育环境创设、幼儿文学、幼儿教师口语技能、音乐、舞蹈、美术技能、现
代教育技术应用等。
就业方向：幼儿园从事教育与管理工作。二、专业人才培养特色
特色一：依据岗位需求，实行“分方向”培养，学生学有所长。
学前教育专业以“满足市场需求，发挥学生特长”为原则，确立了“分方向”培养的模式。使学生在达到合格幼儿园教师标准的基础上，横向拓展，延伸出十个方向的特色培养模式，分别是早教方向、特教方向、语言方向、科学方向、美术方向、舞蹈方向、音乐方向、体育方向、计算机方向、英语方向，使学生“一专多能”。满足了幼儿园的不同人才需求及学生的个性化发展。
特色二：依据专业标准，实践教学“一体化”，学生即出即用。
为提高学生实践技能，专业课程设置不断调整优化，实现课上实践与课下实践相结合；校内实训与岗位实践相结合；教师指导下的实践与学生自主实践相结合。我校与幼儿园共建校内实训室60个，校外实践地
75个。建立了集实验实训、模拟教学、保教见实习、教育见实习、顶岗实习（置换培训）等为一体的全程实践教学体系。
特色三：“以学生为中心”，在做中学，在活动中学教师采用案例教学、模拟教学、情景教学、现场教学的方式，学生采用自主学习、合作学习、体验式学习、探究学习的方式。学生是学习的行动主体，在做中学、在活动中学，在交流中学，在自我创新设计中学。有效培养了学生分析与解决问题的能力、实践与创新能力。
郑州幼师学校不论是从专业课程还是未来就业发展方向，相对于非师范类学校的学前教育专业优势有很多，在就业岗位面前优先选取专业类学校学生，再加上近年国家政府对教育方面的大力扶持教育行业更加蓬勃发展，在未来的发展中教育行业越来越好，更是一个非常好的专业发展方向！
本文来源：河南幼师学校网https://www.hnszyzs.com/
本文标题：郑州幼儿师范学校学前教育专业专业人才培养概述
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郑州幼师学校不论是从专业课程还是未来就业发展方向，相对于非师范类学校的学前教育专业优势有很多，在就业岗位面前优先选取专业类学校学生，再加上近年国家政府对教育方面的大力扶持教育行业更加蓬勃发展，在未来的发展中教育行业越来越好，更是一个非常好的专业发展方向！
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